为什么孩子不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳？

为什么孩子不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳？

吃饭中5岁宝贝手里拨着蒜说，“奶奶为什么大蒜辣，而小蒜不辣？”

奶奶说“那为什么爸爸有力气，小孩子没有呢？”

宝贝下面的一句话亮了“奶奶，为什么你总爱生气？”

“啊？…”

……

“那一定是在你写字的时候，叫你，你总听不见”

“我也不想让你生气，可我做不到”

……

好可爱，好让人心疼的孩子，我努力管住自己的怪兽，我也做不到…

厌学症管心赢：

前段时间有个非常火的词，叫“厌蠢症”。

我觉得用在家长身上很合适。

讨厌自己的孩子，为什么这么蠢……

不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳。

我记得有一个家庭，爸爸是清华大学毕业的高材生，然后教儿子数学。

11+33=44，这很好，没有问题，但是反过来33+11=？

结果儿子答了好几遍，就是答不出来。

不是儿子故意气老子，而是儿子真的算不出来。

可就是因为是真的算不出来，让爸爸感觉比儿子故意答错还要生气。

很多大人教孩子写作业，是真的“想当然”，觉得这些事情很简单。

但是对于孩子来说，就是很难很难，无法理解。

我还记得有一个孩子，x+y=8，怎么也无法理解为什么x=8-y。

你得讲到，x+y-y=8-y，然后两y抵消了，所以x=8-y。

这样讲，孩子才能理解这其中的逻辑，不是孩子傻，而是大人已经把掌握的知识潜移默化了，已经把过程遗忘掉，潜意识就得到了结果。

当一个人能够管心的时候，知道管事先管人，管人要管心的时候，他一定不会出现厌蠢症。所谓的厌蠢症，就是自己不懂别人的心，不会换位思考，不会设身处地的从对方的角度去想，所以他就会高高在上，觉得别人很蠢，孩子做作业很差，孩子写作业很愚蠢，这就是典型的厌蠢症。

我们管心赢，接到很多初中厌学的孩子，这些孩子的厌学的根源，往往在小学形成，原因就是从家长的辅导作业，从厌蠢症开始。

家长的厌蠢症，就是导致孩子的厌学症的最重要的原因。

当孩子考试出现失利的时候，当孩子犯错的时候，家长就觉得孩子很愚蠢，高高在上的指责，这种表现就是厌蠢症的表现。

家长的厌蠢症，让孩子对学习失去了兴趣，导致孩子的厌学症。

想要解决孩子的厌学症，先要解决家长的厌蠢症，也就是家长不要觉得孩子做的事情很简单，孩子做不好这个事情就是很愚蠢。

家长要什么？设身处地的站在孩子的角度思考，要学会换位思考，要学会共情。家长要知道孩子面临激烈的竞争，在竞争当中遇到挫折，遇到失败是正常的，家长不要厌蠢症，觉得孩子失败了就是很愚蠢，家长的厌蠢症才是导致孩子厌学症的根本原因。

很多家长都没分清楚一件事情，失败不等于犯错。

失败是在竞争当中没有做好各种原因导致的失利，这是失败，而不是犯错。

为什么很多家长觉得孩子不好好写作业是犯错呢？

因为家长觉得这个事情很简单，觉得写字很简单，觉得集中注意力很简单。

为什么家长会觉得孩子考试的失败是犯错？

孩子就应该天生就懂得怎么做好孩子，应该在考试当中就是考前三名。

在这个时候，孩子一旦考试失败，家长就觉得孩子犯了错误，因为家长陷入到什么有厌蠢症，觉得事情太简单了，觉得孩子做不好就是很愚蠢。

从心理学的角度去进一步解析，厌蠢症的根源是来自于应该脚本。

就是很多人会觉得别人做一个事情的时候，他应该怎么样，他应该知道这个，他应该做好，这个他应该考试。

比如孩子好好学习，就应该考第一名。

老婆不用工作，在家应该做好一切家务。

丈夫不用忙家里事情，就应该赚很多很多钱。

如果对方做不好的时候，就觉得对方不应该没做好，这就是厌蠢症。

所以，很多时候不是别人愚蠢，他只是不习惯而已，只是不熟悉而已。

特别是孩子，我记得有一个家长，指责孩子做饭都不会做。

这不是很正常嘛？没有学习过，没有练习过，怎么会？

小时候父母做饭，初高中吃食堂，长大后工作点外卖，没这机会啊。

辅导孩子写作业就是这样，想当然，为什么孩子不能老实完成作业呢？

因为孩子还没有形成学习的习惯啊，孩子一直都是一个随心所欲的状态。

我们发现，背后的原因往往是家长，在教育孩子的时候，也非常随心所欲。

比如孩子写完作业，就去玩游戏，家长就觉得怎么能这样呢？写完作业就去玩，家长觉得不痛快，然后就去管孩子。

家长不是按照规则去管孩子，而是按照内心的感觉去管孩子。

有时候管，有时候心情好，又不管孩子。

这样的孩子，也是没有时间观念的，也是随心所欲的，等于说一脉相承。

一个厌学症孩子的背后，一定站着一个厌蠢症的家长。

因为这个家长觉得孩子，好好写作业是应该的，考试考的好是理所当然的。

家长没考虑到，本身在学校学习回家，写家庭作业，就等于老板让你加班，不管是不是有收获，这件事情就是让人感觉不满。

也没考虑到，孩子面临激烈的竞争压力，孩子可能因为各种各样的原因，考试失利。

所以在孩子考试失利的时候，厌蠢症的家长，非但不去陪伴、倾听、理解和接纳孩子。

还去什么指责？批评、责骂孩子，让孩子对学习失去了兴趣，所有的家长都要记住，当你的孩子出现厌学症的时候，家长就要反思，我是不是出现了厌蠢症。家长解决自己的厌倦症，才能帮助孩子解决孩子的厌学症。

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